Азыркы этапта Билим берүү - кичинекей адам мектептен баштап, коомчулукта атаандаштыкка жөндөмдүү жана таанымал болуп калды камсыз кылуу үчүн ар кандай ыкмаларын айкалыштыруу жана бул үчүн ал баш тамга менен адам болууга тийиш. биринчи класста столдо олтуруп, бала эле, анын ата-энеси ким жана жашаган өлкөнү билүү үчүн, сан түшүнүк окуп, ээ жуманын жыл жана күндөрдө өзүн багыт алышы керек.
Эне заманбап ыкмалары өтө ар түрдүү, ошондой эле адистердин бир жакшы так түшүнүк жок, бирок, андан да маанилүүсү, мугалимдер жана ата-энелер тактика болуп өттү деп, же, тескерисинче, карама-каршы эмес, бири-бирин толуктап турат. бала билим берүүнүн заманбап түшүнүктөрдү карманып мугалимдер келип жатса, анда андай адамдар балага ага тийиштүү түрдө билим үйрөтүү үчүн, эреже катары, жолум болду деп айтууга болот.
бала тарбиялоого заманбап ыкмалары
Заманбап дүйнөдө билим берүү көйгөйлөрү көп кишилер катары жана боло турган болсо, жоопкерчиликти өзүнө алып, ата болуп, биринчи кезекте жакшы баары өзгөргөн эмес. эле билим берүү жана мугалимдердин да тиешелүү. Бул сапаттарга ээ эмес, жакшылык жана адилеттүүлүк өзү бала идеяларын эмдөөгө мүмкүн эмес. баланын жан бир терең сезими сырткы катачылыгын жана адам маанисиз болуп бардык сабактарды көрүп турат.
Азыркы ата-энесинин ичинен чыккандан тартып эле түзмө-түз башталат. Ата-энелер, табият тарабынан берилген Гленн Doman ыкмасы жолдоочулары бала сүрөттөр жана жазуулар ар түрдүү менен курчалган, анын акыл өбөлгө болуп саналат. акыл-эс жана дене жүктер колун кармап чындыгында мааниси баланс жок болуп саналат.
жылга карата бала ыкмасын үйрөнүүгө сурап жатат Монтессори жана Никитиндин . Биз бала үчүн жакшы деп айта албайм, - мээримдүүлүк менен апасына, заманбап билим берүү технологиялары үчүн кесипкөй мамиле башында өнүктүрүү борборлорунда баланын же адистерди өнүктүрүү өзүм баарын берем. баланын толук маани берилет, ал эми достук маанайда өсөт Кандай болбосун, бул оң жолу кичинекей адамды түзөт.
үй-бүлө менен билим берүүнүн учурдагы көйгөйлөрү
бала үчүн үй-бүлө - бул үй-бүлөнүн ичинде укум-ара мамилелерди жана тажрыйбасынын негизинде биринчи билим берүү чөйрөсү, анда ал үйрөнөт жана жашоонун негизги баалуулуктарын түшүнөт, болот. Тилекке каршы, азыркы жашоо анын үй-бүлөсүнүн татыктуу жашоосун камсыз кылуу үчүн ата-энелер өтө оор эмгектенишет үчүн түзүлгөн. Ошол эле учурда, бала мыкты үй-бүлөдө өскөн, ал эми көп учурда ал өзү менен калат. Балдар психикасына бир губка курчап турган бала эмес нерсени жутуп кылып иштелип чыккан.
балдарга билим берүүнүн учурдагы көйгөйлөрү жалпы коомдун көйгөйү. Жалгыз бой ата-энелер үй-бүлөлөр, анын иш менен таянып, көбүрөөк ата-энелер бир ЭЭМ жана теле, аларды тарбиялоо жана өтүү үчүн өз милдетин чечип жана балдарын материалдык жактан камсыз кылуу болуп саналат. Ал убак келгенге чейин, биз балдарды өнүктүрүү бир кыйла билимдүү жана маданияттуу коом түрүндө кийинчерээк төлөп экенин түшүнүшөт чейин, Биз коомду күнөөлөйбүз, мамлекет, бирок, өздөрү жок. Анткени, алардын балдары жана алардын келечекте пайдасына карата өзүбүздөн баштайлы!