адамдардын жашоо оюнду окшоштуруу, бала акырындык менен ойногон оюндар да иштеп чыгат. бала бакча, балдар саат карап жана директордун оюндарды өткөрүүгө даяр. Бул оюн бала элестетип ишке учурунда сүйлөгөн жана өнүктүрүү көркөм жөндөмдүү .
директордун оюн негизи бала өз оюн мазмуну, актёр жана режиссёр катары өзүнүн мүчөлөрүнүн жана иштери менен келип турат. оюн баланын жеке тажрыйбасына негизделген, күндөлүк турмушунан алынган - тамак, жыйноо, доктурга барып, ж.б.
бала бакчанын өзгөчөлүктөрү директоруна оюндар
бардык курактагы оюн балдар өзүнө мүнөздүү өзгөчөлүктөргө ээ.
жаш тобу Директорлор оюн өтө жөнөкөй участогу бар. Бардык иш-аракеттер тойгузган, жуунуп жаткан бир мүнөздөгү, жүзөгө ашырылат, кийим кийип, сыртка чыгып, сейилдеп, ж.б.
сиз таланттуу, оюнду дагы татаал ээ эле. Ал эми орто топто оюнду жетекчилик ар бир ар кандай болот. Heroes кетет. Бирок участогу башка күнү тааныш жомок баланы же сканерден комиксти каралат. Наркы өкүмдөрү бар - карышкыр жаман чочуп коену, ж.б.
ролдук оюнга тышкары, бала иштеп баштайт сюжеттик-ролдук . башкача айтканда, оюн катышкан башка балдарды кабыл алышы ыктымал.
директордун балдар жогорку топто ойноп кыйла ыргактуу болуп бара жатат. Kids көп нерселер substituents колдонушат. Мисалы, бир оюнчук ар кандай сапаттарга ээ жана ар түрдүү ролдорду аткарууга болот.
Оюнду жетектеп жана даярдоо тобунун өз актуалдуулугун жоготкон эмес. Ойноо балдар бактылуу жумуштан, алардын билимдерин жана тажрыйба бактылуу жакшыртуу үчүн мындан ары да.
Режиссура мектепке оюндар (билим берүү мекемесин мектепке чейинки) баланы ар тараптуу өнүгүүсүнө жардам берүү жана инсанын толук өнүктүрүүгө салым кошуу.