Мугалимдер көп маанилүүлүгү жөнүндө сөз гендердик маалымдуулугун мектепке чейинки балдар. гендердик маселелер улам маанилүү болуп бара жатат. Бүгүнкү күндө коомдо эркектер алсыз жана чечкинсиз болуп, үй-бүлөнүн башчысы ролун аткара албай, көптөгөн аялдар, алардын ийнине жүгүн аркалоого керек. Алар көбүрөөк агрессивдүү болуп калды, бир бөтөлкөдөн же тамеки, ант берүү же согуш менен кыздарды көрүп калыштуу эмес. Ал эми балдар коркок болуп калды, бир гана аял эле эмес, өздөрүн эмес, коргой албаган. Мунун себеби гендердик ата буруунун жетишсиздиги болду.
Эмне үчүн билим берүү абдан маанилүү гендердик мамиле?
Ар бир баланын 2-3 жыл бир жыныстагы адам сыяктуу болуп эсептелет. Ал эми гендердик ролдор белгиленген жылдан жети жылга чейинки пайда болот. Бул мезгил ичинде баланы татыктуу билим ала албай турган болсо, анын акыл-каршы жыныстагылардын ортосундагы айырмачылыктар жокко чыгарылат. Келечекте, ал коомдо өз ролун жакшы аткара албай калат. Ошондуктан көп эркектер эркектер жалкоо жана орой мамиле агрессивдүү аялдар бар. Аялдар балалуу болууну каалабаса, ал эми эркектер - үй-бүлөсү үчүн жоопкерчиликти ала. Ошондуктан, психологдор мектепке чейинки балдар гендердик билим берүүнүн маанилүүлүгү жөнүндө сөз кылганбыз.
Бул окутуу үчүн жаңы ыкма эмес. алардын жынысына ылайык билимдүү балдар-жылдан бери көп. үч жылдан баштап, балдар ата-жардам берүү үчүн мугалим же эжелери, жана дыйкан үй-бүлө мүчөлөрүнүн көзөмөлү астында болчу. Girls аларды саймалуу жана үй окутуп, апама, энеси жана түзөө алып жатышат. Бирок, 20-кылымдын педагогикасында жаш курагына жараша, баланын психологиясы жана анын өнүгүү өзгөчөлүктөрү тууралуу көбүрөөк бура баштаган. билим берүү иш-милдеттери билим берүү мекемелерине жасадык. Ал жерде бир гана аял иштейт. Анан ал ыңгайлуу, анткени балдар, ошол эле жол менен алып келиш керек. Бирок, акыркы жылдары, психологдор узак Биздин ата-бабаларыбызга белгилүү болгон кандай экенин далилдеп келишет.
Кыздар менен балдардын ортосундагы айырмачылык
- Алар ар кандай мээ иштерим бар. кыздар, алар колдонгон, анткени сүйлөй баштоо үчүн, көбүрөөк өнүккөн сол мээ, жана ар кандай маалыматтарды кабыл алууга жардам берет.
- Алар ар түрдүү болушу темпераментин . Boys жерге отурукташууну жана сезимдерин үйрөнүү үчүн кыйла татаал болуп, алар бат-ахлактык жана денелик жактан чыдамкай болуп саналат.
- Алар ар кандай кыймыл-өнүгүү бар. Boys колу бир кыз жана бир жарым жыл иштеп артта калууда, ошондуктан бул тыкан жакшы иштерди аткаруу үчүн кыйла татаал маселе болуп саналат.
Мектепке чейинки гендердик билим берүү
Бүгүнкү күндө мектепке чейинки балдар жана кыздар үчүн ар кандай мамиле каралган эмес. аялдар тарабынан түзүлгөн топтун шарттарды иштеп чыгуу, аны кыздардын багытталган. Көп учурда балдар, алардын көйгөйлөрүн жана тил албастыгынын себебин түшүнүү кыйын адамдар. Ошондуктан, бала бакчанын гендердик билим берүү максаты Кыздар жана балдар үчүн ар кандай ыкмаларды камсыз кылуу болуп саналат. кыйынчылык мурун аны четке кагып, ал эми бул маселе боюнча дээрлик эч кандай материал жок.
Кандай жагдайларда ар кандай мамиле кылуу керек?
- Билим берүү. Кыздар жонокой улам мээнин иштеши мүнөзүн угуп жана балдар жөнүндө маалыматтарды сезе көбүрөөк өнүккөн көрүү элес. Алар нерсеге тийсе, ал эмне экенин эстеп, аны эске алуу зарыл.
- Музыка сабактары да, жаш балдар менен жаш кыздарга психологиялык кабыл алуу үчүн айырмаланарын куруу керек.
- ролдорду бөлүштүрүү жолу менен театралдык иш-гендердик аспекттерди ишке ашыруу үчүн жакшы.
- Дагы бир аз дене тарбия сабагында жыныстагылардын ортосундагы айырмачылыктарды эске алып. балдар дагы ийкемдүү жана чыдамкай болгондуктан, бул бир кыйла татаал көнүгүүлөрдү берүү үчүн абдан маанилүү болуп саналат.
- Бул оюн ишине гендердик окутууну уюштуруу абзел. камсыздоочу куурчактарын жана тамак-аштар менен дизайнерлердин жана оюнчук машине жана кыздар менен ойноп жүргөн жаш балдар менен топ боюнча өзүнчө аймактарды түзүү керек. Бул сюжеттик-ролдук оюндарга ролдорду дайындоо жана жынысына ылайык мамиле кылууга балдарын окутууга зарыл.