Unknown абсолюттук көпчүлүгү мындан бир нече жыл мурун оозунан дайыма сөз "тентек бала" бүгүнкү күндө. Бул учурда, башкы иши жана кыймыл-аракети менен, бардык балдардын диагнозун кошпой колдонулат. Мындай мамиле таптакыр туура эмес, себеби, HYPERACTIVITY - жөн эле жүрүм-турумдун модели эмес, компетенттүү жана квалификациялуу дарылоону талап кылат Синдром. башка бардык синдромдор жана оорулар сыяктуу эле, балдардын HYPERACTIVITY белгилерин жана симптомдорун жанында көрүнөт.
Бул диагноз коюу деген суроого да унутпаш керек, - бул бир күндүк эмес. Бул балдардын Hyperactivity себептери ар түрдүү аймактарында калп болушу мүмкүн, анткени, комплекс бир канча гана эксперт белгилеши мүмкүн. Мисалы, тентек, баланын жүрүм-чыгышына таасир себептеринин арасында, бөлүп:
- генетикалык шыктуулук;
- биологиялык себептер: төрөлүү мертинүү, кош бойлуулук учурунда органикалык бузулуштар энесине алып мээнин оору, бала, ж.б.
- коомдук жана психологиялык себептер: үй-бүлөдө жагымсыз атмосфера, начар ата-линия, алкоголизм ата-энелер.
Мындан тышкары, өзү да иш-аракет neuemnost балдардын Даун синдрому бар экендиги жөнүндө айтып турат. келемиш дурус жытын жана Hyperactivity бир бала бир нече белгилери бар гана (кийинки жарымынан ашык) болушу керек, бирок бул, анткени аябай тентек, балдардын өзгөчөлүктөрү көрсөткүчү эмес, жөн эле убактылуу көрүнүш катары кайсы бир жашка таандык болушу мүмкүн.
Демек, "тентек бала" эмнени билдирет?
Giperativny бала - Белгилери
бир тентек, баланы кантип аныктоого болот, биз силерге атрибуттары тизмесин сунуш кылабыз:
- Бала тынчсызданып же сезимдерге дүүлүгүү абалында болгондо жүзөгө ашырылат колу-буту, тез-тез тез жана кыймылдар;
- Бала деле отура албайт, дайыма ордунан секирип, тынымсыз иштейт;
- Бала унчукпай, жадатма оюндарга катыша албайт;
- бала ар дайым көчүп жана дээрлик эч мүмкүн эмес, ал керебетке жазасына, активдүү болуп саналат, күнү-түнү катары;
- класста жана класста, ал башкалардын тынчын, жана дайыма ызы-чуу секирип;
- Ал алардын аяктоо күтпөй эле, суроолорго жооп берет;
- ар дайым башкалардын сүйлөшүүлөргө жана ишине кийлигишүүгө.
Ошентип, балдар көргөн Hyperactivity көрүп - туруктуу, эч качан түгөнбөгөн кыймылынын жана иш. Ал эми бул иш-максатсыз жана пайыздык катыш бирдей эмес, - деп, башка бир учурда өтүү, аягына чейин алып келе албайт. Мындан тышкары, бул бала кыялдуу - Алар көп кызыгуу көрсөткөн эмес,
эреже катары, Даун синдрому бар экендиги бурбагандык балдарды жөн гана uninformative аныктоо үчүн мурдагы өтүнмө ыкмалар менен, 5-6 жаш курагында сүйлөй башташат. Бул так алгачкы белгилери байкалат мектепте - биринчи класстын оор көнүктүрүү, алар башкалардын тынчын, парта белгилеген убакта отуруп денелик алышпайт. Бул терс үйрөнүүгө жана психологиялык абалына таасир тийгизген.
Hyperactivity комплекстүү керек дарылоо жана акыл дагы башка көп нерселер болот, анткени катырган, депрессия жана коркуп пайда болушуна алып келет. биринчи нерсе, бул жүрүм-турумдун себебин билип, анан дары, мугалимдер, психологдор жана логопеддердин туташуу үчүн. Ошондой эле, HYPERACTIVITY дарылоо ата түздөн-түз тиешеси бар жана тез арада шарттарды талап кылат.