үндөрдү ойноого мүмкүнчүлүгү ар бир адамга төрөлгөндөн баштап жеткиликтүү. Андан кийин, балдар сөз үндөрдү коюп үйрөнүшөт. сөздөрдүн айтылышы айкын бир проблема бар болсо, анда ал бала лимитед машыгууларды жардам берет. туура бала лимитед көнүгүүлөр жана анын мааниси менен жүргүзүү, биз мындан ары да сүйлөшөбүз кантип билиш үчүн.
лимитед көнүгүүлөр деген эмне жана ал үчүн эмне кылышыбыз керек?
гимнастика ачык анын жъръшъндё бир бала менен класс асман, эриндерин, көз, тил жана бет кыймыл катышат. лимитед көнүгүүлөрдүн сабактардын негизги максаты балага машинанын лимитед органдарынын туура кыймылын үйрөтүү болуп саналат. узак мөөнөттүү ишке орношуу акыбети үндөрдү туура айтылышы болуп саналат. Комузду көнүгүүлөр бала жазуу көндүмдөрүн кийинки басып маанилүү ролду ойнойт.
лимитед көнүгүүлөрдүн түрлөрү
Комузду көнүгүүлөр бөлүүгө болот:
- бала толугу менен өз алдынча бардык көнүгүүлөрдү аткарышат активдүү;
- ишмер, туура эмес кыймыл бир балага жеткен берет аткарылган болот.
Бала лимитед органдары органдарынын каалаган кыймылын жүзөгө ашырууга укуктуу ээси мүмкүн эмес болсо, анда жардам бериши керек. Сиз эриндерин же тилин зарыл өзгөртүүдөн, үчүн, сүргү, кашык же таза манжасы менен кыла албайт.
Статикалык жана динамикалык: Sami машыгуу, ошондой эле эки түргө бөлүнөт. динамикалык кыймыл милдеттери Runtime боюнча жүргүзүлөт. Статистика күбүлгөндөй эриндерин, же тилин үчүн белгилүү бир кызмат ордуна 10 сунуш - 15 секунда.
балдарыбызга Articulation көнүгүүлөр
бала үн-энесин билүүгө, анын жашоосунун алгачкы айларында даяр болот жардам берүү. сейилдеп же бала менен сүйлөшүп, апа балага көрсөтүү, абдан жөнөкөй көнүгүүлөрдү аткаруу үчүн мимиканы жардамы менен үндөрдөн так айырмалап. Мисалы, биз кайсы бир мал тыбыштарды кантип сөз кылууга болот. ошол эле учурда оозу кыймылы жана так жана айткан болушу керек. Мисалы, сиз, эриндерин жана тилин тартууга оюндар ар кандай ойнойт, анткени анын оозунан жулуп жатканда баланын чоордо ойноп менен экенин элестете алабыз.
Класстар бала үндөрдү ойнойт жараша, 3-4 жашка чейинки балдарды менен оюн түрүндө өткөрүлөт. бир бала бар болсо, 4 жылдан кийин айкын эмес, ал Логопедге көрсөтүү сунуш кылынат.
балдар үчүн лимитед көнүгүүлөр жана анын айырмачылыктары
негизги талабы системалуу лимитед машыгууларды өткөрүп туруу. Класстар күн сайын өткөрүлүшү керек.
өткөрүү менен түздөн-түз иш чейин, сен бала, жылуу сүйлөгөн менен өткөрүү керек. Exercise 15 мүнөттөн узагыраак созулушу керек. бир нече ар түрдүү көнүгүүлөр, бир күндүн ичинде жүргүзүлүүгө тийиш.
Тренинг учурунда бала отурган абалда болушу керек. Бул аны артка түздөө толугу менен лимитед органдардын басым, сиздин буттун кыймыл-эс алууга мүмкүндүк берет. бала так мимика жана туяктын кошушпайт көрүшү керек. Ошондой эле тапшырманы өз убагында, өз оозунан жана тилин көрүшү керек. Сиз колу күзгүгө же чоң күзгүгө өзүндө класстарды өткөрүшөт болот.
Бардык көнүгүүлөр абдан кызыксыз болгон эмес деген оюн түрүндө баланы алып жакшы болуп саналат. Эгер сабырдуу болушу керек, андыктан туура, бала, кыязы, биринчи жолу эмес, мүмкүн эмес көнүгүүлөрдү аткарууда.
балдар үчүн лимитед көнүгүүлөр боюнча практикалык көнүгүүлөр
- "Термометр". оозун айтып бала суроолору кенен ачык "zhaaaarko", андан кийин, кыйла катуулатылган назарын "hoooolodno" деп.
- "Тишти тазалаш". Аларды тазалоо болсо, бала, эриндер, эгерде жылмаюу болуп, төмөнкү ички жана андан жогорку тиштерин бирге өз тилин кармап бөлүп көрөлү.
- "Түтүк". анын тиштери шагыл жолдорду, ал сурнай ойноп эле максималдуу, эриндерин алдыга жабыш керек.
- "Чатыры Сүрөтчүлүк." тиштерин жабылган жок, жылмайып, туурасы, анын оозун жаап, ал асманда анын тилин кыймылдатып турган зарыл.
- "Биз ат аттап". Жаят, анын эриндери, анын тилин басылган.
- "Түркия". Түркия үнүн туурап, тез эле, жогорку эрини менен кууп сезсин тил.
- "Аба шары". үйлөтүү үчүн баланы сурап, анан жаакка чыкпоого.