Балдар улгайган ата-энеси, анын чыгармачылыгы, ой жүгүртүү, логиканын өнүгүшүнө ойлоп тынчсызданып жаткандарга сайын, кээде ырааттуу сөз өнүктүрүү боюнча мындай бирдей маанилүү бөлүгүн сагынам. ата-энелер, балдар, аларды өз ырааттуу, алардын ой-пикирлерин билүү карап деген ой келет. Бирок бул андай эмес, бала өз сөзүндө логикалык байланыштарды түзүүгө жардам керек. Бул үчүн, биз бул макалада сүрөттөгөн көнүгүүлөр, бир топ бар.
ал байланышта деген эмне?
Туташкан сүйлөө - керексиз майда нерсеге алаксыбай, ырааттуу, анын ой-тирүү билдирүүгө баланын мүмкүнчүлүгү болуп саналат. ырааттуу сөзүндө негизги түрлөрү - бир монолог жана диалог.
диалог сунуш муундуу, алар эпосу жана тили менен толтурулат. диалог тез жана так суроолорду иштеп чыгуу жана жооп берүүгө жөндөмдүү суроолорго маектешти үчүн абдан маанилүү болуп саналат.
баланын сүйлөө monologic түрү каймана мааниде сүйлөп керек, сезимдик жана ойлору тарабынан алаксыбай багытталышы керек.
мектепке чейинки балдар ырааттуу сөз түзүү
ырааттуу сөз өнүктүрүү ыкмасы гана бала өз ойлору логикалык Изложения жөндөмдүүлүктөрүн эмес, окутуу да кирет, ошондой эле, анын запасын толуктоо.
ырааттуу сөз өнүктүрүүнүн негизги каражат болуп саналат:
- жомоктору;
- билим берүү оюндар;
- театралдык оюндар.
бала менен класс анын курагына жана кызыкчылыктарын каражаттар абдан ылайыктуу колдоно аласыз, же аларды бириктирүү.
ырааттуу сөз өнүктүрүү боюнча оюндар
"Мени эмне бар?"
бала бир нерсеге же оюнчук көрүнүп турат, жана муну айтып керек. Мисалы:
- убакыт - чоң, кызыл каучук, жарык;
- бадыраң - узун, жашыл, тамшандырган эмес.
Бала эмес, дагы деле аз эмес, өз алдынча предмети сүрөттөп бере алат, анда ал жардамга муктаж. биринчи жолу ата-энелер өз нерсе айтып бере алат.
"Оюнчукту айтып бер",
Бара-бара, көнүгүүлөр жаңы өзгөчөлүктөрдү кошуу жана аларды жайылтуу боюнча иштерди кыйындаткан учурлар болот.
бала сыпаттап, оюнчук жана жаныбарларды керек чейин.
- Fox - токойдо жашаган жаныбар болуп саналат. Кызыл түлкү тери жана узун куйругу. Ал башка майда малды жеп.
- Bunny - секирип кичинекей жаныбар. Ал сабиз жакшы көрөт. Биз узун кулактары менен абдан кичинекей бир куйрук данте.
"Кто?"
артында бир оюнчук же объектисин жашыруу, апасы баласын сүрөттөйт. баланын айтылышы боюнча суроого кандай так объект жөнүндө айта элек.
"Салыштыруу"
Бала бир нече оюнчуктар жаныбарлар, куурчак же унаалар үчүн зарыл чейин. Андан кийин, аларды салыштыруу үчүн тапшырма берилди.
Мисалы:
- Bear катуу эрежеси менен, бир чычканды ичке үн менен;
- Эми куурчак чачы кызыл жана блондинка куурчак Маша;
- жүргүнчү унаалар аз, ал эми жүк ташуучу дөңгөлөк чоң.
кошулган сүйлөгөн үн башкарма жүзөгө ашырат
Бала дагы начар балдардын жыйымын окутуу алкагында жекече үндөрдү дейбиз, анда техникасынын жана үн менен алек болот.
Бул көнүгүү айланышына, өткөн жылдагыдай эле, принцип жөнөкөйдөн татаал материалды карап турат.
Эгер бала келет үндү automating мурун, аны башкаларга туура обочолонгон айтууга үйрөнүшү үчүн зарыл.
"Чал"
Бала сүрөттөр менен диаграммаларды көрсөтүлөт. технологиялар үндү камтыган аталышы объектилери же мал болушу зарылдыгын көрсөтөт. Бала туура үн чыгат, анда ал кийинки картаны көрсөтүп, ал туура эмес болсо, анда бойго коӊгуроо шакектерин.
"Сааты"
бала-түнү көрсөтүлгөн жебенин сыяктуу технологиялар үн көп жолу менен милдети деп жарыялайт берилет.