Internalization - тереңдик жеке өнүктүрүү башкалар менен иштеп жатканда. Адам баласы өзүн-өзү баа бере алат, иш-аракеттерди тандап алган жана анын прогресске мониторинг жүргүзүү үчүн, баалуулуктарын өздөштүрүү obschestva.Teoriya internalization философия, психология, педагогика жана .Оздору сыяктуу байланышкан сабактар жана анын колдонуу табылган.
internalization деген эмне?
Internalization - тышкы коомдук иш-чараларды өткөрүү аркылуу туруктуу ички психикалык структураларды түзүү болуп саналат. internalization жараяндарды учурда:
- ой жүгүртүүсүн өнүктүрүүгө;
- Жетилуу жана жалпы психикалык милдеттерин пайда болушу;
- түзүүнүн тажрыйбасы ;
- адам коомдошуу.
психология internalization деген эмне?
Бардык тышкы адамдын иш-чаралар ички акыл-иш-аракеттери менен жөнгө салынат. психология Internalization - тышкы ички чейин келе жаткан маалыматтарды кайра иштетүү өнөр жайынын окуу. өздөрү объекттерди катышуусуз психикалык иш - адам үчүн акыл-жылы негизги жумуш берет окуя түзүү, комплекстүү иш-аракеттердин ар кандай иш-аракет кылат. сезимдин туруктуу түзүмдүк бөлүмдөрүнүн түзүү жеке "баскан", ар кайсы убакта акыл берет.
internalization психологдор Жан Piaget, деген пикирде боюнча Vygotsky тарабынан изилденген эмес, кандайдыр бир психикалык милдети башында тышкы катары пайда болгон болсо, анда internalization учурунда өтө аша чапкан негизделет. Түзүү сүйлөө internalization жүрүшүндө пайда болот, үч кадам салып түзүлөт:
- Бойго жеткен, анын сөзү иш-аракеттерди кылууга үндөп, балага кандай таасир этет.
- бала байланыш аркылуу өтөөрүн жана буга чейин ал бойго жеткен иштей баштайт.
- Келечекте, бала өзү сөз таасир этет.
педагогикасында internalization деген эмне?
педагогикасында Internalization - маанилүү жеке окуучунун сезимдин иштеп чыгуу жана ал маанилүү бир орду жана ишинин натыйжасын студенттери тарабынан жаңы билимдин гана алууну эмес, жүрөт, ал эми ошондой эле кайра берилет табиятты структурасы . Ийгиликтүү internalization мектептин айрым мугалимдери да көз каранды. Бул педагогиканын негизги аспектилери билим берүү болуп саналат жана салым адамдык баалуулуктарды internalization деп эсептелет:
- жеке Окуучунун гармониялуу өнүктүрүү;
- туруктуу Жүйөлүү чөйрөсүн түзүү;
- Коомдун моралдык-адеп-ахлактык баалуулуктарды жана ченемдерди өздөштүрүү.
ой-жылы Internalization
internalization жөнүндө түшүнүк кабыл алынган жана ойчулдар бар. Практикалык иш-чара - бул дүйнөгө жана жашоого түшүнүүнүн өзүнчө бир ыкмасы болуп саналат. философия тармагы - рол иш жүзүндө чындык критерийин көрүп, бирок, бул учурда тажрыйба тажрыйбалык билимдин пайда гана себеп болот. DV Брюэрс түзүлгөн: адам тажрыйбасы объектисин учурдагы теориялык бөлүгү менен салыштыруу аркылуу иш жүзүндө түзүлөт. ой-жылы internalization негизги адамдын таанып-билүү иш экенин көрсөтүп турат - бар түшүнүү үчүн бир жол.
коомчулугунда Internalization
Коомдук internalization биримдигин түзүүнүн жана жеке баалуулуктар, нормалар жана маданий мурастарын өздөштүрүүгө аркылуу коомдук бирдик катары адамдын маанилүү жараян. Коом дайыма өнүгүүдө жана адам коомдун өзгөрүлүп жаткан шарттарга ылайыкташууга зарыл. Кымыз адамдын өнүгүү биргелешкен тажрыйбасынын натыйжасы болуп саналат деп эсептешет. адамдын Internalization механизми үч бөлүктөн турат:
- Жекече. бала өнүктүрүүнүн жакынкы аянтынын Vygotsky теориясы баланы interpsychic али белгисиз биргелешип ишке ашыруунун маанисин көрсөтүп турат - бул кийинки ички кагылышуусу (жекече) иш-чараларды түзөт.
- Intimization. "Биз" болуп, "мен". 3 адамдын өзү жөнүндө айтып 2 жашка чейинки балдар, - алар улуу деп эле аты менен атаган. өтүү үчүн, "Мен", - өзүн-өзү жана маалыматтык маанилери жагынан басымдуулук бар.
- сезимдин же кулк-мүнөзүбүздүн кристаллдашуу ички учак өндүрүү. Бул этапта, аутсорсингди - кайра кайтып сыртынан иштелип билим, маалымат, тажрыйба. жүрүм-турумдун туруктуу түрүнө ‰ шт ‰ 𠉉 жана билүү.