Билим берүү психологиясы

балалуу болуу - эрдик эмес, аны көтөрүү үчүн өтө маанилүү болуп саналат. Бул бардык ата-энелер менен чогуу кылымдар бою пикир болуп саналат. Ал эми балдардын билим психология деген эмне? "Зыян кылба" жолойу кантип аткарууну жана ошентип, толук сапаттарды өрчүтүү менен сыймыктанабыз? Бул суроолорго жооп алуу билим берүү түшүнүгүн өтө маани жатат.

ата-психологиясы

өзүнчө бөлүмдө, мөөнөттүү илим жана билим берүү психология 40-жылдары бөлүнгөн. бир нече ондогон жылдар бою, ушул багыттагы өкүлдөрү гармониялуу инсанды калыптандырууда көйгөйлөрүн чечүү үчүн издеп жатышат, балдардын жамааттык уюму, адеп-ахлактык өнүгүшүнө, баланын инсандык өзгөчөлүктөрүн, ж.б. Психология Билим берүү, бала, анын көйгөйлөрүн чечүү үчүн түшүнүү үчүн жаш муундун ар өкүлү үчүн мамилени табууга жардам берет билим психология, негизи болуп саналат.

билим берүү психологиясын сынаган негизги түшүнүктөр, шарттуу түрдө үлгү мыйзам каралышы мүмкүн, арналган ПИ Pidkasistyĭ:

  1. баланы тарбиялоо, анын акыл-эс жана адеп-ахлактык гармониялуу өнүктүрүү бир жараян катары жүрүшүндө баланын жигердүү катышуусу менен гана мүмкүн. Бул туура билим берүү үчүн негизги болуп саналат Educability иши болуп саналат.
  2. билим берүү жараянына баланын иш-аракеттери толук учурдагы жаш курактык муктаждыктарына ылайык келүүгө тийиш. Болбосо Тобокел боюнча аны караган баланын каршылык жана ишкерсиздикти туш болгон.
  3. билим берүү жараяны окуучунун жана мугалимдин аракетине жараша болушу керек. Биринчиден, бала мугалим кайталайт, анда анын иши көбөйүп, акыр-аягы, ал гана ишке ашырат.
  4. Балдарды өнүктүрүү гана сүйүү жана коопсуздук бир мааниде шартында мүмкүн эмес.
  5. Билим берүү бала ар кандай иш-аракеттерге ийгиликке жеткен гана таасир этет. Ушул учурдан тартып, жетишкендиктин сезимин жана ишине катышуу жыйынтыгын ала Educability өткөргөндөн кийин.
  6. билим берүү ачык болушу керек. Болбосо, бала атайын моралдаштыруудан таасир аракет жана жигердүү каршылык болот деп түшүнүшөт.

көптөгөн ата-энелер үчүн, ар башка жыныстагы балдар психология билим берүүнүн тиешелүү суроолор. Анткени, бир бала бир "чыныгы эркек" өсүп, жана кыз "чыныгы аял" катары өсүп керек. Бирок, бала да, бир үй-бүлөдө өсүп, анда эмне пайда? Бул үчүн, жок дегенде, негизги эрежелерди унутпашыбыз керек.

бала билим берүү психологиясы

  1. бөгөт жок. Бул балдар акаарат аялуу жана сезимтал экенин белгилүү. Ал баланы жазалап, аны урушуп кереги жок. ал өсүп үчүн толук кандуу адам бала, бул бала да ага чынында Сенин кандайдыр бир жетишкендик үчүн аларды толук мактоо сүйүү жана карабастан, сүйүү жана боорукер жокко чыгаруу үчүн эмес, берүү таянууга үйрөнүшөт.
  2. Nakorn дүнүйөкорлор адамдын жашын көнүмүш бөгөт коюу. Балдар көп жана кыздар ыйлап укуктуу. Болбосо, аркы-энелерин, курбалдаштарын коркуп бир бала, бир ооруга үчүн тобокелге салып, сага кайгы менен сактап, алардын сезимдерин билдирүү абдан көп болот. жаман болсо, ал кайра ачуусу керек.
  3. психологиялык улак демөөрчү, бирок, кайсы бир учурда эмес, денелик жактан. Бул жөнөкөй физикалык иш-бала (мисалы, аны кирме же велосипед алып) куткаруу үчүн керек эмес. Жумшаган менен эмес өз алдынча адам калышыбыз мүмкүн.
  4. тараган ишенимге каршы, балдар куурчактары менен ойногонду жакшы көрөм. Бул абдан кызыктуу, аларга тыюу салбагыла. Бул ролду ойноо оюн улуу ата жана жакшы үй-бүлө киши болушу үчүн, ага жардам берет. Мындан тышкары, куурчак оюндары эркектердин келечектеги аялдар менен тил табышуу кыйын болуп жардам берет.

балдарга сүйүү жана аларга назик берүүнү унутпа. Сиз бул сезимдерин, адамдар келечекте билим берүү болсо, чечкиндүү эмес, көйгөйлөр болбойт.

кыздардын билим берүү психологиясы

, Натыйжасы боз чычкан, бир гана мештин алдында туруштук бере ала ката эмес, баш кылат, үчүн, кээ бир маанилүү негизги эстеп:

  1. кыз көңүлдүү, жайдары жана ишенимдүү өсүп турган негизги себеби - ата-энеси колдоо жана ишеним. Балам, оор учурларда ата-энелер кандайдыр бир жакын чокусуна басып алат деп ишенем.
  2. ата-энелер баланы же үй-бүлөсү буга чейин улгайган эркек бала бар каалаган, күтүлбөгөн жерден бир кыз төрөлгөн учурлар бар. кыз да бала катары алып мүмкүн эмес экенин унутпа. , Бала стилин өзгөртүү үчүн убакыт, эгерде бала аткарылышындагы көйгөйлөр билишүүдө жана башкалар менен байланышып калат алгыла.
  3. бир кыз талант жана табигый каалоо иштеп чыгуу. анын сулуулукту жана гармонияны окутат, аны мактап, ал канчалык кооз кайталап. Мындай жол менен кыз өзүнүн уникалдуулугу, акыл жана сулуулук билет тарбияланган. Ал адам чыр-чатак, кармап, көрө албастык же турмушта эркектер жетишсиздигинен жабыр тартып калат.
  4. Эгер кызды урушуу чечим болсо, ошол тарапка көз карашын билдирбейт. туура эмес, эмне үчүн Ал түшүндүрүп жакшы. Girls каталарын талдоо көбүрөөк жакын болуп, бирок, сен бала, ал сезимдер шамал үчүн күнөөлөгөн эле түшүнө бербеген тилдей баштайт, анда.
  5. Бардык кыздар аны иш жүзүнө жакын. Алар дайыма эле акырына чейин ишти алып келүүгө аракет. Бала ушул сапаттарды токтотууга болбойт. анын кызыккан жана идеяларды болгула.

Жалпысынан алганда, психолог, балдар жардамга муктаж болушат жана кам кыздар экендигин белгилешти. Муну эске алганда болгула жана гармониялуу сапаттарды өрчүтүүгө жардам берет. Ошондой эле, 12 жашка жеткен бала, жынысына карабастан, билим берүү өспүрүм психология жөнүндө унутпа. Ушул темада сөз жүргөндө, жазылган көптөгөн психологиялык жана билим берүү материалдарын, бирок, негизги нерсе эстеп - алгачкы бала болсо, ишеним жана сүйүү өкүм сүргөн чөйрөдө бала тарбиялоо, ал өспүрүм тузагына аркылуу өтүүгө кыйла оъой. негизги нерсе ата-энелер эмне талап кылынат деп - бир өспүрүм бала, ага эмнеден коркуп, эмнеге түйшүк болуп lichnostnostnomu үчүн маани болуп саналат. Ушул жашында, достор, өнөктөштөр жана мыкты колдоо команда катары көптөгөн ата-энелер эмес болууга тийиш. Баланын жүрүм-кичине өле учурда, эгерде сен бала үчүн бийлик көчө жана курбулары, сен эмес, турган учурду тобокелге, психологдорго сураш керек.

психологиянын көз карашынан Билим берүү - гармониялуу инсанды калыптандырууда ажырагыс элементи болуп саналат. акыл мыйзамдары толук педагогикалык технология менен айкалышкан жатат. Мисалы, психология сиз баланын муктаждыктары, ал бул керектөөлөрүнө түздөн-түз таасирин тийгизет жетилтип, билим берүү чараларын колдонуу менен өзгөртүүгө көз мүмкүнчүлүк берет. Башка сөз менен айтканда, сиз туура баланы тарбиялап келсе, анын арык жана алсыз, психика жөнүндө унутпа. Ошого психология туура билим берүү сырын жатат.