Адамдар бизге өзүбүз жөнүндө эмне ушундай мамиле. Бул сөздөр менен катуу талашып. Көптөр жашоонун жетишкендиктер түздөн-түз адамдын өзүн-өзү ишеним жана тобокел менен байланышкан. Ал эми бул маселе боюнча өзүн-өзү сыйлоо сезими менен ойногон маанилүү ролу. Ал бала чагынан тартып пайда болот жана адам өзүнүн жүрүм-туруму, айланасындагы белгилүү бир окуялар менен элдин мамилесине келечектеги жашоосуна зор таасирин тийгизет. баланын өзүн-өзү сыйлоо жана өзүн-өзү сыйлоо сезимин өнүктүрүү - ата-энеси иштеп чыгышы керек, абдан маанилүү милдеттеринин бири болуп, толук кандуу сапаттарды алып келүү керек эле.
бала менен Өзү жөнүндө төмөн ойдо болуу - эмне кылуу керек?
Мугалимдердин көпчүлүгү ал өсүп турган бир адамдын мүнөзү айлана-чөйрөгө байланыштуу түзүлөт пикирде. бир адамдын башында жыл үндөгөн жана анын энтузиазм менен колдоого алынган болсо, анда бойго жетип, ал кандайдыр бир оор учурда жана кандай жагдай болбосун күч-кубат болот. Бирок, көбүнчө ата-энелер эмес, сүйлөмдүн бир баланын психикасына олуттуу жана туруктуу жаралаарын экенин түшүнүп, билим берүү бир топ ката берет. Мындай сөз айкаштарын мисалдары арбын:
- "Мен үчүн жазаланышы керекпи? сенден эч качан "таянып болот
- "Сиз компетентсиз болуп саналат, анткени ал силер менен өсө берет?"
- "Жакшы бир олуттуу маселе менен алек болот, акылсыз иштерди токтоткула!"
баланын өзүн-өзү сыйлоо жөнүндө ата-энесине тийгизген таасири абдан чоң болуп саналат. теке, ар бир сөзүн аягына чейин бир губка өзүнүн кайрылуусунда мындай деди: окшош. теке, ал эч нерсе эмес, кыла албайт деп таасирлентүү үчүн болсо, анда ким Анын академиялык жетишкендиктери ишенсек болот, мансап, жана ар кандай иш-аракеттерге. өзүн-өзү төмөн баалап менен адамдын кыскача баяндамасы карап көрөлү:
- боёнууга татыктуу адам ар дайым кор, мазакталганына жана кордук күтүп;
- Ал кор жана кырдаалдын жеми болуп калат;
- Арштын жана туруктуу чыгаруу жашаган адамдарды ишеним эмес, көп сандаган артта комплекстерди, бар;
- дайыма чечимдерди кабыл алууда кыйынчылыктарга туш;
- бир нерсенин, ар бир коркуп, өмүр жагдайлар коркот, өзүн кордоп, жемелеп, мүмкүнчүлүк берет;
- убакыттын өтүшү менен адам да болуп өз бузулуусунан жана каза жашоо үчүн кайдыгер бир болуп, бир нерсеге же спирт ичимдиктерин кыянат баштаса болот.
Бул бала аз өзүн-өзү сыйлоого иштеп кандай эле кээ бир мисалдар бар. Ошондуктан, эрте жашынан бул жагдайды туура жана өз ара ишенүү улак үчүн маанилүү болуп саналат. Эгер уулу өзүн-өзү сыйлоо сезими менен көйгөй шектенүү бар болсо, сен же психологдун жардамы менен, аны текшерүү керек.
эреже катары, баланын өзүн-өзү диагностика улам өз иш-аракетинин талдоо болуп саналат. келе турган наристенин алгачкы иш-аракеттер жана биринчи ката. Ал өз иш-аракетин сезе, аны окутуу жана аларды талдап көрүүгө жөндөмдүү болуу Өмүр саякатында улак башында маанилүү болуп саналат. Экинчи маанилүү өзгөчөлүк, өзүн бул баланын маанайын байкап керек. Эгер бала бир жагдайларда жок, тетирисинче, жана кооптуу жүрүш-, Суусу болуп жатканын билсек, ал аны менен сүйлөшүп, бул жүрүм-турум себептерин билүү үчүн маанилүү болуп саналат. Балким, алар ата-энелеринин жүрүм-жатышат. Баса, баланын кадыр-баркын жана кандай таасир этет ата-энелер өздөрү менен өздөрү мамиле. атасы, же энеси дайыма жашоо жана анын каталарын нааразы болсо, бир бала жашоо үчүн мындай көз-карашты кабыл ала алат.
өтө кеч болуп кала электе, бала өзүн өзү сыйлоо сезимин кантип көбөйтүү керек?
балдардын өзүн-өзү түзөтүү максаттуу жана үзгүлтүксүз иши, ошондой эле улак көрүнбөгөн керек. бир нече жолдору бар:
1. ал иш-аракет кылып, өз күчтөрүн баа алган, ошондуктан баланын иш-аракеттерин ар тараптуу. Мисалы:
- окуялар жана музыка угууга (талкуулоо менен муну уккандан кийин жана көргөндөн);
- дүйнө жана ар кандай тажрыйбаларды изилдөө;
- суроолорго жооп берип, ага кызыктуу талкуулар балдарды колдоо ж.б.
2. балага тандоо бер. Бул сейилдеп кайда тандоо жана чейин ойноп кандайдыр бир иш-аракет, жегенге бир табак, же кээ бир оюнчук менен баштап өзүн көрсөтө алабыз жана эмне үчүн иш-чараларды кандай. ар кандай бөлүмдөрүнө жана жакшы көргөн ар бир баланын ишин жана кызыгуусун үндө. Бул ага өмүр чечим чыгарууга мүмкүндүк берет.
3. музыка, жомоктор, ырлар, же чачырама үндөрдү кулак бала, дагы бир үн айырмалай талдоо жана уккандарын баяндоо менен дал келиши үйрөнүүгө мүмкүнчүлүк берет. Кийинчерээк, ал толугу менен алардын ой-сезимдерин билдириш үчүн балага жардам берет.
4. Бала менен биргелешкен иш-чаралар бир гана жубатат жана ишеним менен камсыз кылбайт.
балдардын өзүн-өзү сыйлоого жогорулатуу ушул ыкмасынан тышкары, ал сага бала менен жана башкалар менен мамиле тараптан жана кандай карасак, чындыгында кулак салып кетүү керек. Бул балдар гана эмес, анткени илбээсиндин жашоону экенин эстен чыгарбай, ошондой эле артынан улам кетүү керек. Ошентип, бала мамиледе болсо, билип, жазалоого же жокпу, аны сынга үчүн эмес, оор күн болсо, улак чыгып, аны алып келбейт. Сиздин оң үлгүсү жана ал ар түрдүү иш жасап кетүү же жок кетүү себебин түшүндүрүп, сиздин бир бала жашоо туура чечимдерди чыгарууга жана өзүн-өзү ишенимин сатып алууга уруксат берет. Ал эми силер, бир суроом бар, бир бала өзүн-өзү көбүрөөк сыйлап калбайт.