Бала канткенде заказ үйрөтүү?

үйүндө тартиби же болбосо үй-бүлөнүн бардык мүчөлөрү маанайына байкалаарлык таасир жоктугу жана үйүндө маанайда. бир үй-бүлө мүчөсү адат анын нерселерди таштоого, башка адамдардын ийнине тазалык жактан кам агызып, туруктуу талаша жана нааразы үчүн негиз болушу мүмкүн. Бул көп экендигин түздөн-түз байланыштуу, ата-эненин кордук басымдуу көпчүлүгү да байкалган бала элек ж.б., оюнчуктарды же жеке мүлкүн, аларды туш тарапка чачыратат тазалоо үчүн каалаган эмес Көпчүлүк учурда ата-энелер мындай жагдай менен иш-аракет кылууга кантип, кыянаттык жана уят балдар, коркутуп, азап менен коркутуп, билбейм, бирок мындай иш-аракеттеринин натыйжасында абдан кыска - Сиз бала Бөлмөдөн чыгып кетүү үчүн ала алат, бирок, дайыма үмүт эмес, кармап туруу үчүн. Себеби, балдар (жана өспүрүмдөр), алар жөн эле убараланып байкабай эмес, буйрук кереги жок.

заказ кылуу, баланы үйрөтүү үчүн кандай натыйжалуу ыкмаларды карап көрөлү:

  1. Биринчиден, жеке үлгүсү жөнүндө унутпа. Алар күн сайын андагы туугандарын көрүп, анда эч кандай такыбаалык менен сак болууга мажбурлоого болбойт. Ата-энелер тартибин жана жашоо үчүн зарыл болгон норманы үчүн, баланын туура оюнчуктар, жана аны кантип үйрөтүүгө тазалоо үчүн кантип эмес, ойлонуу керек.
  2. Балдарга жардам берүү жана аларды окутуу. Муну сен, жөн гана жол кире көп нерсени кылышы керек дегенди билдирбейт. Сиз жоопкерчиликти бөлүштүрүүнү мүмкүн: мисалы, алар оюнчук, китептерин жана тартипте жеке буюмдарын салып, ал эми балдар жетүү эмес, бийик текчеге топурак аарчыйт.
  3. аны тазалоо маанилүү эмне балдарга түшүндүр. , Нерселерди кандай сактоо, топурактан коркунуч тууралуу айтып чачылган оюнчуктар жоголуп калышы мүмкүн экенин түшүндүрүүгө же кимдир бирөө кокустан келип жатканда талкалайм. Балдар бул тазалоо түшүнүү зарыл - азыркы эмес, ою же жаза, ал эми зарыл.
  4. маанилүү ыкмаларынын бири так баланы окутуу болуп саналат, ал тартипти жеңил камсыз кылуу үчүн шарттарды түзүү болуп саналат. Бул балдар мыкты татаал кам талап кылбайт эмерек жана материалдарды колдонуу үчүн дегенди билдирет.
  5. нерселер үчүн бир орун таап бергиле. Бала менен бирге кандай жана кайсы жерде калп керек, объектилердин ар бир түрү үчүн Үйдүн ичинде текчелерин тандап, оюнчуктар, кийим-кече ж.б. кутучаларды алуу жөнүндө чечим кабыл
  6. жаза катары тазалоо болбойт. Мажбурлаганда, айыптоолор жана агрессия гана каршылык жана иренжите алып келиши мүмкүн.

этеби оюнчуктар тазалоо үчүн баланы кантип дайыма ой жүгүртүү четке как. трагедия менен баш аламан кыла көрбө. мезгил-мезгили менен, ал тургай, өтө кылдаттык менен бала менен уюшулган үй-бүлөлөрдө балдар, unharvested бойдон калууда, бул уруш же кек үчүн эч кандай себеп жок экенин унутпа.