Кантип бала 5 жылга окууга үйрөтүү үчүн?

баланы мектепке даярдоо - бул төрт жашар баланын, анын жашоосунда абдан жоопкерчиликтүү жана кыйын мезгил болуп саналат жана анын ата-энеси. Бул курактагы балдар үчүн азыркы заман талаптарына-жылы өтө жогору болуп саналат: алар математика, тили, грамматикалык жана окуу түшүнүк болушу керек. Бул маселе билим берүү жана окутуу ТОТтордун ыкмалардын айрымдары түшүнүүгө жардам берет, - деп кантип билген эмес болсо, кантип, 5 жыл окуган бир бала менен үйрөтүү. Алардын көбү менен таанышып чыккандан кийин, мен окуганды үйрөнөт ийгиликтүү жүрүшүнө таасир этүүчү бир катар көрсөтүп келет.

Мен көңүл буруу керек?

Балдардын билим берүү - бул ар дайым өтө оор жараян чыдамдуулук көрсөтүүнү талап кылат, бир гана мугалимдер же ата-энеси жок, бирок ошондой эле балдар өздөрү келген. Ар бир адам бул жаңы дайыма кызыктуу жана кызыктуу бир нерсе үйрөнүүгө билет, эгер шайкеш билим берүү үчүн бардык шарттарды ашырат. Ошондуктан бала окуй албайт, 5 жашта, аны үйрөнүү үчүн эмес болсо, анда ал бир нече себеп болушу мүмкүн:

Ушул себептерди жоюу менен, тез эле билүүгө бала жеңил салуу чеберчиликти талап эмес, жардам берүү жана мектеп үчүн даяр болот.

Кантип 5 жыл окуп, бир баланы үйрөтүү үчүн?

окууга бара-бара теке окуу схемасын баян кылат нече этаптарга бөлүүгө болот.

  1. тарт үчүн баланы окутат. Ар бир тамганын айтылышы тыбыштардын айтылышы ар түрдүү экенин билет. алфавит бала менен таанышкандан кийин кыйынчылыктарды жана алар эмне үчүн "гаджет" деп жана эле айткан жок окуп кат "M" түшүнүүгө мүмкүн эмес ", м.", Бул абдан маанилүү бир жагдай жана муундардын үчүн жеген толук түшүнүү уланта берет кийин гана.
  2. Сиздин карасын "байланыш" окутат кат. мугалимдер тарабынан белгиленгендей, өз алдынча окуу үчүн балдарын окутууга 5 жылга берүү абдан оор болушу мүмкүн. Ал эми бул маселе бала катты "байланыш" кантип билбейт деп саналат. Бул үчүн, оюн "кат кармагыла." ойлоп Бул чакан, мисалы, "MOO" жана чыгат эле, муун деп сунуш кылынат. "Менен" "м", учакта Анан ачык айткан: "У-БГ-Oo-Oo." Убакыттын өтүшү менен, бала да муун ырдаган, бирок, албетте, бул иш бир адатка айланып кеткен эмес, ал эми бала сөз жана сүйлөмдөрдү ортосунда тыным жөнүндө унутуп баштады кам көрүшүбүз керек үйрөнөт.
  3. түзөт үчүн баланы окутат муундардын. үйдө, 5-аяттарда бир баланы окутат тамгалары менен тамгалардын же магниттик башкармалыгынын менен муундардын жана музда турган тамгалар менен баракта да басып жардам берет. Бул бала гана кулак тамга жана муундардын тарабынан кабыл алынбайт, ошондой эле, алар жазылган көрүп абдан маанилүү болуп саналат. бала угуп муундары, алар кубики болууга үйрөткүлө магниттер, же болбосо жөн гана мурда жазылган тамгалардын айкалыштары менен картаны тандап.
  4. жөнөкөй сөздөрдү окуп баштоо. ымыркай ушунчалык оор эмес, силер муундардын көрсөтүлгөн жөнөкөй сөздөрдү жана сөз айкаштарын тартууланат китеп сатып алууга болот. Мындан тышкары, Сиз үнсүз катуу башталат муундардын башталат "N", "М", ж.б., дүлөй жана шум кийин керек - "P", "Б", ж.б., жана муундардын гана кийин, бул үндүүлөр менен башталат.
  5. жаркыраган, кызыктуу китептерди колдонуу. бала окуу ыкмасын үйрөнүп кийин, анын жакшы көргөн жөө жомок, ырларын же окуяларды окуп сура. Ал эми, аны кызыктуурак кыла бир балага өзүнүн жакшы көргөн бөлүгү менен жаңы китепти сатып алууга, ал эми чоң тамга, сөз, сынган муундардын жана түстүү сүрөттөр менен. Мындай белек китепке кызыкдар "күчөтүп" жана баланы кантип 5 жашка үйрөтүүгө жардам берет, ал эми бир аз улуураак, системалуу түрдө окуу.

Жалпылап айтканда, биз карасын тезирээк чыдай бербейт окуп үйрөнүү белгилешет. Ошондуктан, баланы жөнөшөт жана үн "байланыш" деп, ал түшүнгөн эмес болсо, аны, окуганга аракет кылып жок. Сен улак үчүн кызыктуу жана "уга" окуудан турганын түшүнүү керек, тезирээк, ал жаңы китепти окуп-энелер бул өнөрүн жана кубаныч үйрөнүшөт болот.