Окуучулардын Кошумча билим берүү

1992-жылы, түшүнүгү, "балдарды жана жаштарды кошумча билим берүү." Бул окуучулар бош мезгилде сабак катыша албайт, ар дайым ар кайсы чөйрөлөрдү жана бөлүмдөрдү болуп бар, анткени, жаңы нерсе эмес болчу. анын ичинде кошумча эле, бүгүнкү күндө бүткүл билим берүү системасы олуттуу өзгөрүүлөргө дуушар болот. Билим берүү жана ар тараптуу эч качан мурда болуп планга коюп, азыркы жаш муундун өнүктүрүү.

мектепке кошумча билим берүү

балдардын жөндөмүн өнүктүрүү ар кандай иш-мектепке чейин көп баштайт. Алар бала бакчанын жана ар түрдүү топтордун жана бөлүмдөрдө орун алат. бала дагы эле кичи жана ага жаккан нерселерди биле элек болсо да, ата-энелер, албетте, туура негизинде жана жетекчилик жөндөмүн, таандык мүнөзгө иштеп чыгуу керек.

Негизинен балдар, анткени чоң тобу сессияларында-жылы ушул курактагы, маани жана кыска мөөнөттүү кичи топтор менен алектенген тийиштүү денгээлде жок болот. гимнастика, - ата-энелер балдарын спорт алып сууда сүзүү , бийлеп, ырдап таланттардын өнүктүрүү үчүн балдардын музыкалык топтордун берем.

сүйгөн менен бала бурулган болсо, балдардын көркөм студиясы ага суроттоо жана сулуулук туура аян негиздерин үйрөтөт. Baby кошумча билим берүү - бул өтө олуттуу, жана убактылуу жана маанисиз нерсе катары мамиле эмес, керек. Чындыгын айтканда, сиздин бала бара-бара бардык нерсенин да кайдыгер көз карашта болуп калат.

жаш студенттерге кошумча билим берүү

Кайсы гана андан ары билим берүү чөйрө жок. окуучулар үчүн, биринчи класстан баштап, багыттар комплексин ачылат, башкы нерсе - туура чечим чыгарууга. Бала бир нече такыр башка чөйрөлөрдү катышты туура эмес эч нерсе жок, - деп, аны өзү кааласа.

мектеп окуучулары үчүн кошумча билим берүү, майда, айыл-кыштактар, мега-шаарлар сөз эмес, өтө ар түрдүү. Көп бала баарын колун аракет каалайт. Ал эми баланын денесин Ашыкча жүк жана иш жүктөбө, ошондой эле 2-3 чөйрөлөрдү кылууга жакшы.

балдарга кошумча билим берүүнү өнүктүрүү дайыма өркүндөтүлүп жатат. топчолор башка топтому бөлүнөт нече багыттары, алардын ар бири, кичинекейден өспүрүмдөр, балдардын муктаждыктарына жана кызыкчылыктарына ири мүмкүн көлөмүн жабуу үчүн арналган. Көркөм, техникалык, дене тарбия жана спорт, табигый илимдер, коомдук, билим берүү жана туристтик жана жергиликтүү Мекентаануу, бул таап, өздөрүн бир аз адам түшүнө ала турган жерлеринде толук тизмеси болуп саналат.