бир катар себептерге жабыр тарткан ар бир адамдын психикалык өнүктүрүү боюнча башкы төмөнкүлөр болуп саналат: адамдын иш-аракеттери, генетикалык жакындыгы, курчап турган чындык, билим берүү жана окутуу.
психикалык өнүгүүнүн себептер жана ългълёръ
- Өнүгүү үчүн иш-аракет бир адамдын өз ара, чындык менен тукум куучулук, коом болуп саналат. Бул акыркы эки жана өнүктүрүү бар болчу. Ошентип, баланын иши жүрүм-туруму менен, ал кишилер суроо-талабы боюнча ишке ашырат деп, анын иш-аракеттери менен көрсөткөн жана өз алдынча иш-аракет болуп саналат.
- адамдын психикалык өнүгүүнүн ырайым биологиялык жагдай боюнча генетикалык себеп. Акыркы куучулуктун бөлүнөт (муундан муунга орган жеке өнүгүү, жеке каалоолор окшош өзгөчөлүктөрдү кайталап), тубаса (тубаса адамга мүнөздүү психологиялык өнүгүү өзгөчөлүктөрүн актылар).
- курчап турган чындык. Бул түшүнүк бир адам акыл табигый жана коомдук шарттарды камтууга тийиш. маанилүү коомдун таасири болуп саналат. Кантсе да, коомдогу, өз алдынча иштеп менен иштөө боюнча адамдардын арасында.
Биз сөз кыла турган болсок, себептер жөнүндө гана эмес, ошондой эле акыл-эс өнүгүшүнүн мыйзам адамдын , ар бир акыл-мүлк кадамдар (көтөргөндө, сактоо, күзүндө, салыштырмалуу эс жана айлампасын кайталоо) турат деп улам улам өнүктүрүү бирдей эмес экенин белгилей кетүү маанилүү.
психикалык жактан Тайм өзгөрүүлөр өмүр бою. Бул этаптардан турат, демек, андан кийин жогорку баскычы, мурунку Кайрадан түзүлгөн баскычтарында түрүндө калышат.
Терминдер жана психикалык жактан себеп
Ар бир адамдын акыл-өнүгүшүн аныктоо шарттары, анын ичинде:
1. бала менен улуу муун өзүн да, башкаларды да билим жолун сөз катпа.
- кырдаалдык-жеке 6 айга чейин көргөзмөгө;
- бизнес (Ымыркайдын жашоосунун биринчи жылынын акырына карата);
- Сиздин баланын сүйлөө иштетүүдө көргөзмөгө таанып билүү;
- бааланган (бала 5 жыл болгон учурда);
- outsituative бизнес окутуу учурунда чагылдырылат.
2. нормадан чейин мээнин иштеши.