Техника 1-класста окуган

мектеп жашындагы кенже балдардын үн чыгара окуу техникасына - маанилүү бир көрсөткүчү. мээнин жетилишинин даражасын көрсөтөт да, туруктуулук даражасына жана топтолуу, эс өнүктүрүү саналат. деген суроо туулат, анда 1-класста окуп техникасын текшерүү үчүн кантип жообу өтө жөнөкөй - окутуучу студенттер үчүн дагы деле белгисиз жөнөкөй балдардын адабиятын, талап кылынат, ал эми үзүндү окуп үчүн бир нече мүнөт сунуш кылат. 1 мүнөт сөздөрдүн саны - жана окуу техникалары индикатору болуп саналат.

Кээ бир ата-энелер окуу жабдуулар 1-класс өткөрүлөт экенин түшүнүшпөйт. тескерисинче, башкалары, бойго жетип, тез эле окуп 6-7 жаштагы балдарын окутууга издеп, кемчиликтери үчүн айыптады. балдар үчүн эрежелерин окуп жана реалдуу көйгөйлөр пайда болгон учурда гана чечкиндүү иш-аракет кылышы керек.

технология баа 1 окуп текшерүү, 1-жарым

Бул текшерүү балдар окуп негизги деъгээлинин аныктама билдирет. Бул этапта бала мүнөтүнө 10-15 сөздөрдү да муундары мүмкүн окуп жетиштүү болот. Бул текшерүүлөр, адатта, балдар жөө жомоктордон, өпкө Адабий тексттердин келген үчүн. мугалимдин баа берүү, ал жөн гана алардын баланын окуу денгээлде жөнүндө ата-энелерге маалымат керек туулат.

технология баа 1 окуп текшерүү, 2 жарым

Экинчи семестрде биз баланы күчөгөндө жана жаңы ыкмаларын үйрөнөт мониторинг жерде буга чейин эле бар. Adaptation мөөнөтү дээрлик бардык балдар үстүнө, азыр алардын мүмкүнчүлүктөрүн көрсөтө алышат. Бул куракта норманы окуп абдан бүдөмүк болуп саналат жана билим берүү программаларынын көп түрдүү көз каранды. көпчүлүк жалпы маалыматтар - бул колдон келсе бардык сөздөрдүн баарын бир жолу окуп, мүнөтүнө 15 40 сөздөн турат. Сыноонун баалоо мугалимдин ыктыярына койду.

жыл окуу технологиясы баа 1 аягы текшерүү

өткөн жылы бардык көндүмдөрдүн балдардын өздөштүрүү турат Бул контролдук текшерүү. жылдын аягында - Кээ бир программалар бир гана чек окуу технологияны талап кылат. биринчи сорттогу бала-жылдын аягына чейин, ошондой эле ченемдерди, абдан ар мүнөтүнө 17-41 сөздөрдү окуп берүүгө тийиш.

класста окуу ыкмасын кантип жакшыртуу үчүн 1?

Ата-энелер да, балдар каадалардын тазалоо үчүн, ошондой эле жетиштүү, же мугалим ойлорду окуп деп келсек, жакшыртылган ыкма үйдө ушунчалык кыйын эмес.

Ата-энелер да бул көнүгүүлөрдү кыла албайт:

• кадимки окуу адабияты;
• күбүрөндү, өзү үн чыгара окуп;
• өзүнчө сөздөрдү окуп, түшүнүүгө кыйын;
• биринчи кат жөнүндө сөз чечүү керек оюн;
• оюндар, ата-эне туш келди бир жерде окуп, бала таап, ылайыкташууга бар;
• хор окуу.

Ата-энелер менен гана эмес, зарыл ылдамдык эмес, ошондой эле сөздөрдү туура окуу боюнча. Албетте, алардын саны караганда сөздөрдүн бир кыйла так жана туура айтылышын бурууга зарыл.

Бул этап билүү үчүн бир нерсе окуп же эмне үчүн балдардын каалоо тоскоолдук эмес, маанилүү болуп саналат. кээ бир маселелер келип чыкканда, кээ бир ата-энелер 6-7 жаштагы бала жакшы жана тезирээк өзүн окуганды үйрөнүүгө жөндөмдүү деп болжолдойт ката кетиришет. Албетте, менен бир китеп берип, бул маселе бир-бирден же баланы ыргытып сөздөр мүмкүн эмес. "Буга чейин окуган эмес, ойной албайт"

баланы окутуу менен 1 арабалар чогуу-класста окуп, алар менен ойноо, үлгүсү менен окуп, сөздөр менен кызыктуу көнүгүүлөрүн ойлоп техникасын иштеп чыгуу. Бул чоң жарык сүрөттөр менен, бир китеп тандоо баланы жөнөкөй тыюу салуу зарыл эмес.

Ошентип, балдардын өзү болсо талап кылат окуу-жылы, андан кийин практикалык чыгып кайрылып, ылдамдыгын жана тактыгын, ал тургай, сабаттуулукка окуп берет.